9月27日至29日，由广东省教育厅主办、韩山师范学院承办的“第七届广东省本科高校师范生教学技能大赛（音乐组）”在韩山师范学院音乐学院举行。有来自全省12所高校的30余名音乐学或音乐教育专业的本科师范生参赛。
我校音乐教育学院黄沙玫老师和王昕老师带领2016级学生田贵炜、郑宇涵、余茜桦参加音乐组比赛，经过激烈的角逐，最终田贵炜获得一等奖，郑宇涵、余茜桦获得二等奖。
本次大赛内容分为三项：说课3分钟、现场课堂模拟授课12分钟、答辩2分钟，异地教学现场随机抽学生，我校三名参赛选手分别通过一堂鲜活生动的音乐课展示了音乐教育专业的综合专业素养。他们根据设定的音乐教学目标，运用达尔克罗兹音乐教学法和奥尔夫音乐教学法进行教学，还在其音乐教学活动中将中小学音乐教育《新课标》的内涵与精神，即音乐本位原则、协同融合原则、创造发展原则、情感体验原则和主动参与原则相结合予以充分地表现，诠释了以“以学生为主体，享受音乐课堂”的音乐教学理念，与韩山师范学院学生共同完成充满音乐气息的高质量音乐课堂。
田贵炜在课堂《南屏晚钟》中，巧妙融合swing爵士音乐元素，运用了达尔克罗兹教学法中的体态律动，奥尔夫教学法中的固定音型进行教学，让学生体验中国作品与西方爵士碰撞的音响火花。使学生的音准、节奏、肢体协调、团队合作意识、不同音乐文化感受等都有了一定程度上的提升。
郑宇涵的课题是《夏日泛舟海上》，主要运用了达尔克罗兹的体态律动音乐教学法，旨在将音乐的学习与身体的律动结合起来。通过有空间变化的动作感知、体验乐句中旋律原型和模进的关系特点；让学生能够在创编律动中培养他们的创造性思维与合作能力，加强他们的综合表现能力，以及对音乐知识的积累。
余茜桦的课题是《牧场上的家》，在课堂中进行声势到乐器、嗓音到乐器的转化，对生活中声音进行探索和乐器创编，并通过“歌唱美丽牧场——被破坏的牧场——重获美好家园”的故事线塑造情境化教学，强调对学生创造性思维的培养和音乐知识运用能力。
在本次比赛中，我校参赛学生利用在澳亚国际游戏,澳门太阳城幕后主人,半岛官网体育所学的知识与技能，展示了一名音乐教师所应具备的音乐教育专业能力，做到“以情动人，以美育人”，展现了星海学子的风采。
供稿：音乐教育学院
排版：岳祯
编辑：何培禄、岳祯
