粤港澳（岭南）音乐教师工作坊
6月15日，音乐教育学院粤港澳（岭南）音乐教师工作坊第四期以及粤港澳（岭南）音乐教育讲坛第九期两场活动先后在我校大学城排练楼204室和教学楼C310室顺利开展。美国德克萨斯A&M大学金斯威尔分校音乐教育系副教授屠明博士以“高登音乐学习理论及工作坊实践”和“美国大学音乐教育专业课程分类、核心教学法和音乐教师的培养”为题，为我院师生带来精彩的交流活动。
专家介绍
屠明，美国德克萨斯A&M大学金斯威尔分校(Texas A & M University) 音乐教育系副教授。曾任教于密利金大学音乐教育系。现任德州WHD奥尔夫分会的主席，德州教育家协会14区大学部主任，国际教育研究和评审期刊的审稿员。研究成果多次在《音乐教育研究视野》《国际音乐教育协会亚太地区会议会刊》《视野》等国际权威学术刊物中发表。
屠明博士
Dr. Catherine Ming Tu
工作坊：高登音乐学习理论及工作坊实践
屠明以一首简单的《你好歌》作为活动的开场，在歌唱的同时用动作表现音乐的节拍，并与同伴进行自我介绍的互动，充分调动了在场师生的积极性。同时强调了教学中此类活动的重要性。
屠明首先以简单明了的方式，为全场师生讲述了高登的生平及其学术发展轨迹，以此使大家了解高登思想理论的来源。
随后，她为大家讲解了高登的音乐教学理论，包括音乐能力性向、音乐听想理论、音乐学习顺序以及幼儿早期音乐教育，并通过具体的课例使在场学习者更好地理解高登的音乐学习理论。同时，通过高登的音乐能力性向强调儿童早期音乐教育的重要性。
在场师生对本次的学习进行反馈或提出问题，屠明针对其问题进行详细有效的解答。
最后由音乐教育系副主任黄沙玫对本场工作坊进行总结，并提出“音乐教育专业应通过不同的教学目标而选择合适的教学方法进行教学才能体现其专业性”，为在场音乐教育专业的学生提供了正确的学习方向。
粤港澳（岭南）音乐教育讲坛第九期
讲座：美国大学音乐教育专业课程分类、
核心教学法和音乐教师的培养
屠明就美国大学音乐教育专业课程分类、核心教学法、音乐教师的培养、音乐教育专业的实习课程设计、大学音乐教师的评估方法进行一一讲解。并结合当下美国中小学生的音乐素养及其澳亚国际游戏,澳门太阳城幕后主人,半岛官网体育音乐课程的设置，为在场师生开拓了国际教育的新视野。
屠明为在场师生带来了音乐教育研究新课题，如平板电脑科技与音乐发展研究课题：A cross-sectional Examination of Children’s Interactivities with the iPad App:Carnival of the Animals.并为在场师生介绍了许多新的教育研究方法与测量工具。在场师生认真聆听，积极提问。
讲座最后，由黄沙玫作总结，并代表音乐教育学院的全体师生感谢屠明为音乐教育学院师生带来的精彩讲座。
活动结束后，内容丰富精彩的讲座让在场师生均表示受益匪浅，感受良多。伴着阵阵的掌声，此次音乐教育学院交流活动落下了帷幕。
本次活动由黄沙玫主持。音乐教育学院书记林钟烈，院长辛笛，音乐教育学院的师生以及来自广州市的音乐教研员和音乐教师参加了活动。
来源：音乐教育学院微信公众号
图文编辑：党委宣传部大学生通讯社 赖淼盛
