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近日，民族声乐系段岭教授积极响应学院关于倡导教师公开课的精神，率先带领其在读的本科生和研究生举办了声乐教学公开课，柏林林教授的部分学生也参与接受了段老师的现场授课指点，公开课首开先河地实现了民族声乐系专业教师资源的共享。

公开课上，不同年级的学生依次进行了演唱展示，段岭教授针对每位同学的演唱进行了有的放矢的细致点评，其中涵盖了舞台形象、表演神态、肢体语言、演唱技巧、音乐表现、情感诠释、心理素质等全面内容，体现了一位资深教授犀利的专业目光以及丰富的教学经验，令台上台下的学生受益匪浅。“寓演于技、技艺并行”向来是段岭教授极力推崇的声乐教学理念，从其学生们在公开课上的演唱不难发现，尽管演唱程度不一，但“演着唱”的积极状态已潜移默化为他们的一种歌唱本能，举手投足间均流露出或多或少的演员风范。如果说不同专业老师拥有不同的教学手法闪光点，那“演”与“唱”的高度统一要求无疑是段老师教学上的独特亮点，许多学生课后纷纷反映，虽然自己的专业老师在课上也提到表演要求，但自己往往优先努力去做老师提出的技巧要求，而在段老师的课堂最大的收获是歌唱技术其实可以从表演中来，表演到位了，技术也就自然解决了。

课后，段老师积极搜集了学生们的大量听课体会，一方面将其视作第一线的反馈意见，以求教学法的不断提升与完善；另一方面希望能从中了解到新时代学生们的学习需求，以求与时俱进地教学相长。（民族声乐系供稿）

段岭在公开课上指导学生演唱

段岭在公开课上指导学生演唱